En nuestra semana de la diferencia realizamos, las 3 clases
de 5 años, una actividad intentando ponernos en la piel de una persona
invidente. Primero hemos visto un capitulo de Caillou.
Despues hemos hecho actividades con todos los sentidos menos con la vista, intentando "ver" con el oído,
"ver" con el gusto o la boca,
"ver" con el olfato o la nariz
y por último, "ver" con el tacto o las manos.
Para
terminar, hemos visto un cortometraje titulado "El color de las flores"
que contaba la dificultad de un niño invidente puede haciendo una
redacción sobre el color de las flores.
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